常规
- 所有视频作品先上载到这个 平台，然后通过链接提交作业。
主题目录
- 常规
- 实习指导
实习指导
本模板下一切内容皆为平台开发技术人员的想像，目的是示范平台的资源与活动组织能力。指导教师应以专业精神、根据自己工作的实际，设计工作坊内容。
答疑解惑区
在实习的过程中，你有任何问题，都可在这个“答疑解惑”求解
一方面指导老师会从理论与实践的角度为你解答，另一方面，同学间也可以共同讨论。
需要需楏厅需要要需要无可奈何花落去
- 我的听课报告
我的听课报告
在本讨论区内，实习同学可以自由地提交自己的听课报告，展示自己的工作，与其它实习同学交流。每位学生也可以观摩他人的报告，对他人的报告进行评价、讨论，促进共同发展。
提交报告是通过"发起一个话题"完成的,在所发起的话题内提交听课报告。发起的话题标题应设置为“XXX听课报告”，明确地让其它同学这个报告的提交者。
报告也可以以附件的形式提交，我们强烈建议的文档附件是PDF格式。每个报告限定最多提交两个附件。
- 我的授课报告
我的授课报告
在本讨论区内， 同学可展示自己授课教案。通过"发起一个话题",同学在话题区内提交授课教案或者教学设计。为使其它同学能够了解教案的提交发布者，发起的话题标题应设置为“XXX的授课教案”。
提交的教案可采用参考模板，以在线文字方式提交，也可以一个PDF附件方式提交。
工作坊内每位同学都可以看到其它同学的提交的教案，并通过评价的方式共同讨论，在交流中促进共同专长。
- 课堂教学视频点评
课堂教学视频点评
本区域内提交实习过程中的各类视频。视频先上传到LearnTV平台，通过超链接在此提交视频地链接地址，本平区域关闭了文件的上传功能。
每位学生在本提交区仅能提交一个视频，所提交的视频应是自己的代表作。
如果有其它视频要与同学分享，可以[“绣”你的风采]进行。
- 各展风采
各展风采
这是一个自由讨论区。在这个讨论区中，你可以自由地的风范，将你在实习中的收获、体验、酸甜苦辣、民俗风情都展示在这里。
优秀的作品将可能被推荐展示。
- 车饰车饰